viernes, 12 de marzo de 2010

Practica 2 Qué son los Diagramas de Flujo de Datos.

Objetivo: Conocer los diagramas de flujo de datos y su importancia en el analisis y diseño de sistemas de información.

DESARROLLO:

Que son los Diagramas de Flujo de Datos.

Es una representación gráfica del "flujo" de datos a través de un Sistema de Infomación. Un diagrama de flujo de datos también se puede utilizar para la visualización de procesamiento de datos (diseño estructurado).

Los diagramas de flujo de datos fueron inventados por Larry Constantine, el desarrollador original del diseño estrcuturado, basado en el modelo de computación de Martin y Estryn: "flujo gráfico de datos" . Los diagramas de flujo de datos (DFD) son una de las tres perspectivas esenciales de Análisis de Sistemas Estructurados y Diseño por Método SSADM.

El desarrollo de un DFD ayuda en la identificación de los datos de la transacción en el modelo de datos.

Los diagramas derivados de los procesos principales se clasifican en niveles, los cuales son:

  • Nivel 0: Diagrama de contexto.
  • Nivel 1: Diagrama de nivel superior.
  • Nivel 2: Diagrama de detalle o expansión.

Diagrama de Contexto: Nivel 0

En el diagrama de contexto sólo se dibuja el proceso principal JOEL y los flujos entre éste y sus entidades.

Diagrama de Nivel Superior: Nivel 1

En el diagrama de nivel superior se plasman todos los procesos que describen al proceso principal. En este nivel los procesos no pueden interrelacionarse directamente, sino que entre ellos siempre debe existir algún almacenamiento o entidad externa que los una.

Diagrama de Detalle o Expansión: Nivel 2

Diagrama de nivel 2 (o superior) en la fotografía. Es de nivel >= 2, y no de nivel 1 porque en el nivel 1 no se permiten las interconexiones entre procesos, como puede verse entre el proceso 2 y 3.


Elementos


De lo General a lo Particular

Si vamos de lo general a lo particular necesitamos los ejemplos positivos y los negativos:

Negativos: Para especializar.

Positivos: Para comprobar que las especializaciones no son demasiado especificas: tienen que satisfacer a todos los positivos.

Extensión de Procesos para Mayor Detalles

Se debe de realizar para que el flujo de datos sea mas preciso y consigo de lo que se esta manejando.


Consistencia Entre Procesos.

No se introduce en el nivel inferior de nuevas entradas y salidas. En el proceso de que no se identifican en los diagramas de mayor nivel. Sin embargo, dentro del proceso, se identifican nuevos flujos de datos y alamacenamiento de los mismos.

Etiquetas Significativas

Estas deben de ser asignadas al flujo y proceso de datos para que se sepa que sucede en el proceso.

Ejemplo



Tipos de Diagramas de Flujo de Datos

  • Diagrama de Uso-Caso.
  • Diagrama de Actividad.
  • Diagrama de Secuencia.
  • Diagrama de Colaboración.
  • Diagrama de Clase.
Diagrama de Uso-Caso


Un diagrama de uso-caso se utilizan para vizualizar la interacción del sistema con el mundo exterior.



Elementos del Diagrama Uso-Caso



Diagrama de Actividad

Un diagrama de actividad muestra el flujo de eventos dentro de tu sistema.



Elementos del Diagrama de Actividad



Diagrama de Secuencia

Un diagrama de secuencia muestra paso a paso lo que debe suceder para lograr una pieza de la funcionalidad proporcionada por el sistema.



Diagrama de Colaboración

Un diagrama de colaboración muestra interacciones organizadas al rededor de sus objetos y sus vinculos entre si.



Diagrama de Clase

Un diagrama de clase muestra la estructura del software.




Conclusiones: Los diagramas de flujo son utilizados para darle un pequeño formato a los sistemas de información y colocar los procesos de manera jerarquica.


Bibliografia

Administración y Diseño de Sistemas de Información de Sen (libro)

miércoles, 3 de marzo de 2010

Practica 1 Investigación.

Objetivo: Conocer lo que son las pruebas de factibilidad de un proyecto asi como los requerimientos básicos de este, en el análisis y diseño de los sistemas de información para el desarrollo de proyectos.

DESARROLLO:

Investigar:

Qué es la prueba de factibilidad de un proyecto.

  • Factibilidad Operativa.
  • Factibilidad Técnica.
  • Factibilidad Financiera.
  • Factibilidad Económica.

Cuales son los requerimientos básicos de un proyecto.

  • Requerimientos de transacción de los usuarios.
  • Requerimientos de decisión de los usuarios.
  • Requerimientos para toda la empresa.

Qué es la prueba de factibilidad de un proyecto.

Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados.

  • Factibilidad Operativa:

                -Operación Garantizada.

                -Uso Garantizado.

  • Factibilidad Técnica:

                -Mejora del sistema actual.

                -Disponibilidad de tecnología que satisfaga las necesidades.

  • Factibilidad Financiera:

                -Sintetiza numéricamente todos los aspectos desarrollados en el plan de                      negocios.

                -Periodo de recuperación (payback, paycash, payout y payoff).

  • Factibilidad Económica:

                -Tiempo del analista.
                -Costo de estudio.
                -Costo del tiempo del personal.
                -Costo del tiempo.
                -Costo del desarrollo / adquisición.

Cuales son los requerimientos básicos de un proyecto.

  • Requerimientos de transacción de los usuarios:

                -El usuario debe de conocer los procesos a utilizar.

  • Requerimientos de decisión de los usuarios.

                -Los controles pueden ser insuficientes.

                -No siguen el procedimiento.

  • Requerimientos para toda la empresa.

                -Cada uno de los departamentos necesita de los demas.

                -El trabajo del departamento afecta o favorece a los demas.

Conclusiones: Si no hay los procesos de factibilidad y los requerimientos no se puede llevar a cabo un proyecto ordenadamente.

Bibliografía

http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/ger/no12/factibilidad.htm

http://ito.mx/requerimientos

Evaluación del Problema

Objetivo: Conocer los parámetros bajo los cuales un problema se evalua, para el diseño de un sistema de información.

DESARROLLO:
En equipos conformados por dos personas se contestaron las siguientes preguntas, y con el apollo del profesor se resolvieron todas las dudas que surgieron.

Evaluación del Problema
Preguntas

1.¿Porqué los usuarios solicitan el desarrollo de sistemas de información?

R= Para poder tener una mejora continua, simplificar y facilitar el trabajo asi como un mejor funcionamiento y la detección de problemas.

2.¿Quién inicia los proyectos de sistemas?

R= Existen cuatro orígenes de existencia de los principales de solicitud de proyecto. Los solicitantes de la empresa son: Gerentes de Departamento, Altos Ejecutivos y Analistas  de Sistema. También agencias gubernamentales, fuera de la empresa pueden solicitar proyectos de sistema de información.

3.¿Quién decide aprovar un requerimiento de proyecto de sistemas de información.

R= 
  • Mayor velocidad en el proceso.
  • Mayor exactitud y mejor consistencia.
  • Consulta más rápida de la información.
  • Integración de las áreas del negocio.
  • Reducción de costos.
  • Mayor sencibilidad.

4.¿Cuál es elpropósito de una investigación preeliminar y qué pasos se incluyen al efectuarla?

R= Los analistas qué trabajan en la investigación preeliminar deben:

  1. Aclarar y entender la petición del proyecto.
  2. Determinar el tamaño del proyecto.
  3. Señalar los costos y beneficios de las alternativas apropiadas.
  4. Determinar la factibilidad técnica y operativa de los enfoques alternativos.
  5. Informar los hallazgos a la gerencia con recomendaciones y subrayando la aceptación o rechazo de la propuesta.

Conclusiones: Para la evaluación del problema se necesitan realizar bastantes pasos y parámetros para el diseño del Sistema de Información.

Bibliografía

Esta información se consiguió en la clase a base de una lluvia de ideas realizadas por los alumnos hacia el profesor.

martes, 2 de marzo de 2010

Estrategias para el Desarrollo de Sistemas, Etapas de un Sistema y Formulación del Problema.

Objetivo: Conocer las diferentes estrategias y etapas de un sistema de información al igual que la formulación de los problemas que llegasen a presentarse.

DESARROLLO:
Estrategias para el Desarrollo de Sistemas

Mapa



Conclusiones: Las estrategias tienen objetivos y funciones y estas ejercen sus actividades para el bien del sistema.

Bibliografía


Etapas de un Sistema
Etapas


Etapa 1: Organización del equipo de estudio de sistemas. No puede exagerarse la importancia que tiene el equipo de estudio. Debe ser grande e incluir a representantes de los principales campos funcionales de la organización.

Etapa 2: Establecimiento de los objetivos del equipo de estudio de la organización. La participación en el establecimiento de objetivos de quienes deben ayudar a alcanzarlos es esencial. Una vez se hayan tomado debidamente en consideración los objetivos a largo plazo de la organización, pueden desarrollarse las metas a corto plazo que permitan alcanzar esos objetivos, siendo interpretadas por el equipo de estudio para convertirlas en requisitos del sistema de información para la administración.

Etapa 3: Investigación de las necesidades de información de la organización. Se requiere de un estudio que de respuesta a las necesidades actuales y, a corto y largo plazo. Dicha investigación deberá cubrir los siguientes campos:

- Revisión del alcance general de las actividades de registro, procesamiento, transporte, y almacenamiento de información de la organización. - Compilación de las necesidades de la administración en lo que se refiere a la información para la resolución de problemas y la toma de decisiones. - Determinar del cuadro de tiempo de la obtención de información, su procesamiento y su entrega. - Identificación de todos y cada uno de los canales de retroalimentación dentro de los subsistemas y entre los subsistemas de la organización. - Inventario del personal y del equipo de procesamiento de información, dentro de la organización. - Inventario de todos los informes y las formas que se utilizan en la actualidad, se piensa emplear o pueden requerirse eventualmente. - Compilación de datos sobre la eficiencia y el costo del sistema actual y predicción de los costos probables de los sistemas existentes y los posibles. - Preparación de especificaciones generales sobre las necesidades de información de la organización, de acuerdo con la oportunidad y los elementos identificables de datos, subsistema por subsistema. - Identificación de entradas y salidas de subsistemas definibles, dentro de la organización y de todos los subsistemas organizativos que se enfrenten al ambiente exterior. - Preparación de medidas provisionales de realización para elementos de subsistemas y los subsistemas mismos.

Etapa 4: Establecimiento del programa y los objetivos del estudio. Dichos estudios serán modulares en lo referente a sus conceptos. Esta filosofía modular evitará las grandes complicaciones de todos los planes grandiosos –el tratar de hacer demasiado en un espacio de tiempo excesivamente breve.

Etapa 5: Análisis de los procedimientos existentes de información. Mediante gráfica de flujos, diagramas y simplificaciones de trabajo, deberá evaluarse si los elementos y los subsistemas contribuyen o no eficientemente a los objetivos de la organización.

Etapa 6: Desarrollo de las especificaciones mejoradas de funcionamiento para el sistema. Debe desarrollarse el nuevo sistema de información para la administración satisfaciendo los requisitos y superando las limitaciones que se hayan especificado previamente.

Etapa 7: Diseño del sistema mejorado de información. Conforman esta etapa las siguientes actividades: - Utilización de gráficas de flujo de sistemas, diagramas de flujo del proceso y gráficas de distribución, para describir las etapas generales de procesamiento de la información. - Descripción de la entrada, la salida, los requisitos de archivo, las etapas de procesamiento, los requisitos de comprobación y la documentación para todos los programas de computadoras y los procedimientos de hombres y máquinas que se requieran. - Bosquejo de los procedimientos necesarios para asegurar las posibilidades de mantenimiento, la compatibilidad y las posibilidades de ampliación de los métodos y los procedimientos que constituyen el sistema de información para la administración.

Etapa 8: Evaluación y selección del equipo de procesamiento de datos con el nuevo sistema de información para la administración.

Etapa 9: Lista detallada de los procedimientos de funcionamiento del sistema de información.

Etapa 10: Aplicación de la conversión al nuevo sistema de información para la administración.




Conclusiones: Las etapas de un sistema son importantes porque gracias a ellas el diseño del sistema de información tiene coherencia y es organizada.

Bibliografía


Formulación del Problema

Se trata de sintetizar la cuestión proyectada a investigar, generalmente a través de un interrogante. Los problemas de Investigación se formulan con los 5 componentes a continuación:


VARIABLES
Debe mencionarse al menos la variable de estudio; pueden también mencionarse todas las variables involucradas; o cuando son las variables son muy numerosas suele usarse términos que resuman de manera lógica un grupo de variables.



UNIDADES DE ESTUDIO
Unidades de observación, unidades experimentales, unidades de análisis. Reciben distintos nombres según el diseño de la investigación; y deben mencionarse, aunque a veces su presencia en el enunciado resulta implícita.



DISEÑO DE ESTUDIO
Propósito estadístico, Especificidad, etc. Es muy variable de acuerdo a la investigación; es importante utilizar términos que den por aludido el diseño de la investigación, el nivel investigativo, el tipo de estudio, etc.



UBICACIÓN ESPACIAL
Es ineludible cuando se tratan de estudios descriptivos y se encuentra relacionado con el tamaño de la muestra; siendo que los fenómenos varían de un lugar a otro; se debe especificar sobre qué población se realizará la inferencia estadística.



UBICACIÓN TEMPORAL
Al igual que en el criterio espacial, se requiere especificarlo cuando el fenómeno varía según el tiempo. En los estudios descriptivos sobre poblaciones infinitas o desconocidas habitualmente se encuentra relacionado con el muestreo accidental.

Conclusiones: Para poder realizar la formulación del problema se necesita verificar varios pasos y asi cada uno de ellos desplegarlo.

Bibliografía